今年以来，在东湖区教育系统，通过“三风”工作的有效开展，以“德”为先的教师职业道德已经蔚然成风。

“韩老师回来了！韩妈妈回来了！”在新疆阿克陶县小白杨双语小学，维吾尔族的孩子们难掩激动的心情，与来自东湖区的援疆教师韩小梅相拥在一起。2018年8月开始，韩小梅作为省内首批援疆教师踏上了远赴万里的支教之旅。教唱国歌、学写小作文、练习普通话、吃饭睡觉……每天几乎24小时的无缝相处，从最开始的陌生到渐渐熟悉，再到最后变得像亲人一般，韩小梅以她精湛的教学和高尚的师德荣获“年度援疆贡献奖”。一年半的援疆工作结束后，看着孩子们一双双充满盼望的眼睛，她毅然提出了二次援疆的申请。  

2020年1月，韩小梅再一次踏上了援疆的征程。二度援疆的韩小梅，是东湖区优秀教师群体的一个缩影。学高为师，身正为范。在教师培养过程中，东湖区着重突出师德师风这个核心。党风领师风，抓住党员教师这类关键群体，以支部建设为载体，发挥党员教师在师德师风建设中的示范引领作用；传承引师风，评选表彰首届“功勋教师”， 12位德高业精的东湖教育前辈成为青年教师身边的师德典范和学习榜样；考核砺师风，将师德师风作为学校办学绩效考核的重要依据，扩大师德师风考核的运用范围，在教师职称评审、岗位聘用、评优奖励等环节实行一票否决制，将责任压力层层落实到位。 

“三风”工作开展以来，东湖区教育系统以教师职业道德建设为重点，既着眼于师能成长，更突出师德垂范，守正笃实、久久为功，全系统教师队伍水平不断提升。仅2019年，全区新增正高级教师2人，洪城学师2人，副高级教师6人，享受市政府特殊津贴1人，省级学科带头人、骨干教师10人，一大批德高业精的优秀教师在东湖区涌现。

来源：南昌日报