为扎实做好学生复课前的疫情防控准备工作，保证开学后良好的秩序，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防控原则，4月30日，九江市柴桑区马回岭镇富民小学教学点全体教职工抵达中富民小学开展疫情防控工作实战演练。
演练前，学校疫情防控工作领导小组召开了学校新冠肺炎疫情防控应急演练工作会议。会上对应急演练进行了分工，对学生入校消毒、体温监测、班级检测、疫情处置等演练流程做了详细安排，并由全体教师共同对校园卫生进行彻底消毒清理。

同时，开展了疫情期间晨检、午检、班级疫情、错峰就餐、学生错时错峰上学、学生课间活动、离校消毒模拟演练。在学校内分别设置：秩序引导点、体温检测点、防疫消毒点、应急隔离点、班级复测点。隔离室为学校隔离区域，为需要隔离观察的师生做好充分准备。


模拟场景一

入校前，值班老师带领学生到达检测区，对学生依次进行身份核查、体温检测及消毒处理，体温正常的学生消毒后继续按照学校上学路线进入本班教室。

模拟场景二

入校时，值班老师如在测量体温时发现体温超过37.3°C或者身体不适的学生，及时进行登记，并由学校防疫小组教师带领学生进入隔离室复测体温，同时沿路进行消毒工作。如体温复测仍然偏高，综合协调组立即通知家长将学生带回家隔离观察或就医，教职工在向学校报告后，第一时间到指定医院就医，并将每日情况报告学校。防疫消毒组对于学校入口通道处及该学生经过的区域重新进行全面消杀。

模拟场景三

外校人员入校访问，扫描学校进口码，出示健康绿码给当日值日老师才允许放行。不扫码或者扫出红码、黄码的人员禁止入校访问。
外校人员不戴口罩者禁止入内，应劝其戴好口罩，出示健康绿码，在测量体温后才可放行。

模拟场景四

教师安排学生单人单桌，座位间距尽量拉开，上课时学生出现乏力、咽痛、流涕、呕吐等症状，测量体温＞37.3教师应立即通知应急隔离组教师，陪同出现症状的学生至学校隔离室进行处理，防疫消毒组对教室及周围区域进行全面消毒，处理好学生的呕吐物并对其进行消毒。同时，班主任对于同学们进行情绪安抚和疏导，保证学生面对异常情况时能够镇静应对。

模拟场景五

班级学生划分为若干小组，每组实行小组长负责制，下课后由小组长带领本组学生按次序如厕，同时做到相隔距离一米以上。如厕后，学生到洗手池使用洗手液清洗双手，再由小组长带领学生原路返回教室。

场景六

学生错时，分散就餐。就餐前班主任或搭班老师带领学生排队到洗手区洗手，随后学生到自己位置就餐，座位安排错开入座，坐下的最后一刻才能摘口罩，吃饭时不许面对面交谈，吃完饭后立即带上口罩。
场景七
为了避免人员聚集，各班级严格按照规定时间分年级、分班级实行错峰放学。每班分成两列纵队，所有人员佩戴好口罩并保持安全距离，值班领导、教师、班主任在旁维持路队秩序。学生疏散完毕，防疫消毒小组安排人员对校园全方位消毒。
演练过程中，身份核实、体温检测、突发情况送医就诊、隔离观察、消毒处置等各环节有序顺畅，相关部门配合密切，行动迅速。
本次演练内容丰富、准备充分、操作规范，展示了团队的战斗力。希望大家认真总结、继续优化，做到有备无患，切实为学生平安返校学习保驾护航。