随着我国经济的发展，乡村振兴逐渐成为各级政府和全社会共同关注的焦点。在这个过程中，富有创意和智慧的研学活动为乡村振兴注入新的活力和动力。

近日，城门街道白合村研学基地迎来了九江市长虹小学300余名师生在基地开展“助力乡村振兴，我为白合代言”研学与劳动实践主题教育。研学与劳动实践主题活动主要分为“萝卜大变身”“‘帽’美如花”“春耕趣野”“品国潮非遗”“飞盘游戏”“欢乐套圈圈”等环节。

在“萝卜大变身环节”中，同学们通过洗萝卜、削皮、切块、装盆，腌制到装瓶，每个步骤同学们都认真实践，亲身参与，让同学们在活动中感受劳动的艰辛和收获的乐趣；在“春耕趣野”环节，同学们在田间地头里，除草，平整土地，捡起在周围散落的垃圾，付出了汗水，收获了笑容，还收获了文明积分币。

乡村振兴，产业发展是关键。近年来，柴桑区城门街道坚持党建引领，围绕“党建+研学”破题，依托白合村地方资源、特色产业、人才优势等，不断丰富乡村发展业态，将中小学的研学教育实践，与生态文旅、绿色休闲等产业有机结合，探索“研学＋”发展新模式，引进本地企业守信集团公司进行市场化运作，成立白合印象旅游开发有限公司，与九江市研学实践协会合作运营开发研学产业，2022年，与九江市直20所学校达成校企共建劳动研学基地协议，建成“一校一园”农耕文创园等业态，目前已开发“红、绿、古”三色课程和农耕手工文创等特色课程，基地获批第四批九江市中小学校研学实践基地，通过“农文旅”共建，推动“研学教育”与“乡村振兴”同频共振，走出一条乡村振兴的可持续发展之路。

如今，昔日沉寂的村庄人气火爆，研学业态不破坏绿水青山，还可以发展乡村，给乡村增加了很多人气，也聚了财气，创造了社会价值。研学教育将城市的学生和教师组织到乡村，让他们了解当地的乡村的文化、习俗、生活方式，发展状况，并且还向当地村民提供了帮助和服务，创造了实实在在的社会价值；增强了师生的社会责任感和创新能力，在研学活动中，师生们会参与一系列的志愿服务，使得他们的社会责任感得到了提升，同时也锻炼了他们的创新能力和沟通能力；研学活动让城市人更多了解新农村、新农业，感受大自然的美好，关注乡村振兴问题，同时还可以把乡村文化留住，让活态乡村、乡土文化可以传承下去，进而促进了社会对乡村振兴的关注，为乡村振兴赋能添翼。

（城门街道 余先霞）